學苑表現統計數據

備註：

• 上述年份指學年

概要：

學員總人數呈上升趨勢，而新取錄學員人數大致保持每年約 1500 ~ 2000 水平。

備註：

• 上述年份指學年

概要：

提名渠道有三種：(i) 學校提名 (ii) 自身提名; 及 (iii) 其他 (例如尖子培育計劃)。不同提名渠道的獲提名學生分布於各年大致保持平穩，學校提名是主要的提名渠道。

備註：

• 課程包括所有類型的可交付成果 (例如工作坊、研習課程、網上課程); 於年內重辦的課程在計算課程數目時只會計算一次
• 上述年份指學年

概要：

課程數目於2020/21學年顯著上升，而相應的報讀人次亦明顯增加 。

備註:

• 完成率：（完成人數/註冊人數）x 100%
• 數字不包括網上學習課程
• 上述年份指學年

概要:

課程完成率於各年大致保持平穩，約達 85% 或以上。

注意事項：

• 課程評分：學生回應表採用4級量表(滿分=4 分)
• 平均課程評分：取所有課程評分的平均
• 上述年份指學年

小結：

平均課程評分保持平穩，於全時期均顯著高於 3 分。

備註:

• 數字取自學員年度意見調查
• 採用4級量表(滿分=4 分)
• 上述年份指學年

學術、社交互動及個人成長等方面的平均滿意度於各年大致保持平穩，於全時期均約達3分或以上。